南充市第五中学
  • '一轴双翼'发展战略:以质量为中心,以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
  • 长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
  • 五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
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点燃青春 播种希望——记南充五中教师唐燕事迹
发布者: admin 发布时间: 2019-02-21 点击数: 512

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唐燕,女,汉族,四川省南充市人,1975年10月出生,现年38岁,大学本科学历,现任南充市五中初中英语一级教师。2000年至今在南充市五中从事初中英语教育教学并担任班主任工作;

一、政治思想表现

本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,不断提高自己的政治素养和思想觉悟,坚持在思想上、行动上与党都保持高度一致。强化法律、法规和党的政策的学习,特别是认真学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,不断提高自己的法制意识、思想修养和职业道德水平,并自觉遵守各种法律法规。积极参加各项教研活动和课改培训,解放思想,实事求是,不断提高认识和业务水平,更新教育理念,更新教育方法以,提高教学技能和科研水平,全面实施素质教育。坚持以教书育人为己任,发扬无私奉献精神,用正确的人生观、价值观、世界观指导自己的行动,始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,作风正派,生活俭朴,廉洁从教,有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校,有大局意识,关心集体,团结同事,热心帮助他人。工作服从领导安排,认真努力地完成学校交给的各项任务,从不拈轻怕重,不患得患失,不追名逐利。踏踏实实,勤勤恳恳,尽心尽职,任劳任怨地把自己的青春和年华奉献给了人民的教育事业,为社会主义现代化建设事业和地方经济发展培养了一批又一批人才。任教以来,出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。此外,充分利用课余时间,积极参加各种培训和函授本科进修,取得优异的成绩。通过电视、网络、报纸等各种途径,随时了解关心国家时事,了解教育教学新视角。从教生涯中,一直受到领导好评,教育同行、学生及家长的广泛赞誉,多次受到各级的表彰奖励。

二、教育教学及教研教改工作

自参加工作以来,本人一直从事初中英语教学工作。忠诚于人民的教育事业,一贯爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业地躬身于三尺讲台,坚持教育的“三个面向”,积极推进素质教育。做到“既教书、又育人”,并积极参与教研教改活动,认真学习相关的教学专著,吸纳先进经验,大胆改革和实验,勇于创新,逐步成为了学校英语学科带头人。

本人承担初中英语教学工作,工作中勇挑重担,严谨治学,虚心向其他教师求学请教,不断改进教学方法,持续提高教学艺术和水平。凭着对教育的满腔热忱和执着追求,我拼命地工作,从不言苦、不言累,用一颗火热而博大的爱心去关爱我的每一个学生。课前精心备案,全面分析学生学习实际情况,不断调整教法,教会学生学习,使每一堂课都上得有声有色,学生学得有滋有味。为了拓展学生知识面,我花费了大量心血查阅资料,精心编印了大量的复习、考试资料,让学生学得全面,学得深透,学得轻松有趣。在此期间,本人任教学科在期末考试中成绩始终列同年级前茅,所教的毕业班中,届届英语综合评比在升学测试中都深受好评,为高中学校、中等专业学校输送了大量合格人才,为学生的深入发展奠定了坚实的基础。

时至今日,多年的教育教学工作,已使我更加热爱自己的本职工作,并为自己从事的神圣而伟大的教书育人工作而自豪每一天,勤耕苦耘每一天。本人坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,严格按教育规律办事,扎实而又富有创造性地开展好教育教学工作。虽然在教学工作上取得了一定的教学业绩,但我从不满足和陶醉于过去,我总觉得每一届教材是新的,学生是新的,我上的每堂课也应是新的,始终以最饱满的热情和良好的教学状态投入到工作的每个环节中。多年来,我坚持无论是上修业班还是毕业班,无论是新课还是复习课,每学期每节课,都有详实规范的课堂教案,做到了无教案不上讲台。在课堂教学中,我坚持突出学生的主体地位,启发诱导,深入浅出,在学生知识的系统性上下功夫,着力培养学生的实践能力和创新能力。我认真布置批改作业,力求减轻学生负担,作业检查评阅及时细致。在对学生的辅导中,我把集中辅导与个别辅导相结合,解疑释惑,有的放矢,特别是对后进生的转化工作非常重视,我的原则是:不让一个学生落伍。对学生的学况检测做到了及时、公平、严格,为不同学生的发展找准了坐标,增添了前进的动力和希望。多年来,由于本人一步一个脚印的踏实工作,取得了一个又一个的成绩,使我在聆听学生、同行及上级领导的一次又一次赞美之声的同时,倍感奋斗的喜悦和一名教育工作者的自豪。

在多年的教育教学工作中,我从不固步自封,也不因点滴成绩沾沾自喜,裹足不前。我努力加强对专业知识的学习,尽力扩大知识面,使自己具备了扎实的文化功底。“向课堂要质量”是我教学工作的口号。我一直坚持对新的教育理论的学习,自觉探寻新的教学规律,积极总结新的教学方法,认真学习《英语课程标准》,不断加强课堂教学改革。我多次组织并参加学校举行的各种形式的培训学习活动和教研教改活动,在实践活动中锻炼提高自己。在上级组织的公开课、示范课、研究课活动中,我多次认真参加,并取得了良好的成绩和效果。本人撰写英语教学论文多篇,在积极参与国家性刊物发表。

三、班主任工作

在班主任工作中,我遵循教育教学规律,结合班上学生实际,认真履行班主任职责,建立健全班委会,制定班规班纪,充分调动班干部的积极性,扎实开展班上各项工作。同时组建兴趣小组,鼓励学生积极参加学校的各种文体活动。深入细致地开展学生思想教育工作,与学生打成一片,特别是注重学生的养成教育、安全教育、心理教育、前途理想教育。善于利用集体力量教育学生,积极转化后进生,充分调动他们学习的积极性,培养他们良好品质,构建充满生机与活力、学习氛围浓、同学互助友爱、凝聚力强的良好班集体。认真做好“留守儿童”关心教育工作,组建临时家庭,让他们感受到父母般的爱,形成健康心理品质。积极参加学校“家长学校”活动,认真组织家长的培训工作,构建教育合力。做好“贫困学生”资助工作,解决他们的燃眉之急。我所带的班,班规严,学风浓,班风正,班貌好,2012年新生入学军训汇报表演我所担任班主任的2015级4班荣获第一名,多次被学校评为“先进集体”,其经验在校内交流、推广。

四、教育教学工作业绩

2004年05月,指导学生在2004年《全国中学生英语能力竞赛》中获初一年级组二等奖。

2004年09月,被南充市五中评为优秀教师。

2007年09月,指导学生参加第二届全国青少年外语口语电视大赛,获优秀指导教师奖。

2007年05月,作品《9年级9单元A部分》获顺庆区第六届中小学教师多媒体软件大赛三等奖。

2007年12月,参与编写《名师伴你行高考一轮总复习》英语分册。

2010年03月,在《英语学习辅导报》上发表论文《浅谈英语教学中的素质教育》。

2010年05月,在顺庆区中小学有效课堂教学展评活动中,公开课荣获一等奖。

2010年09月,在南充市有效课堂教学展评中荣获优质课。

2011年指导学生参加《2011年全国基础教育英语综合能力竞赛》获初三年级组二、三等奖,本人获优秀辅导教师奖。

2013年指导学生杨文韬参加《2013年全国基础教育英语综合能力竞赛》初一年级组一等奖,多人次次获二、三等奖,本人获优秀辅导教师奖。

五、任现职以来论文著作情况

2010年03月,在《英语学习辅导报》上发表论文《浅谈英语教学中的素质教育》。

2007年12月,参与编写《名师伴你行高考一轮总复习》英语分册。

总之,任现职以来,我躬耕于三尺讲台,把青春和赤诚献给了党和人民的教育事业,把自己的汗水和心血献给了我所担负的工作,忠实地履行了一个人民教师的光荣职责。我最大的闪光点就是始终如一地对本职工作尽心、尽力、尽职、尽责,勤勤恳恳,踏踏实实,至善至美,力争上游;我最优秀的品质就是始终如一地服从工作安排,工作至上,无私奉献,严以律己,宽厚待人。我在工作中享受快乐,在收获中体验人生价值,在莘莘学子的健康成长、全面发展中品味幸福!在未来的岁月里,我决心把过去的成绩作为新的起点,一如既往地加强学习,勤奋工作,与时俱进,再铸辉煌。