南充市第五中学
  • '一轴双翼'发展战略:以质量为中心,以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
  • 长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
  • 五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
  • '一轴双翼'发展战略:以质量为中心,以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
  • 长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
  • 五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
当前位置:首页>教学管理
南充五中关于功能室管理员工作职责考核办法
发布者: admin 发布时间: 2018-04-10 点击数: 430

南充五中关于功能室管理员工作职责考核办法

(试 行)

一、考核小组

组 长:谢少海

副组长:潘菊英 刘 红 杨朝晖

成 员:吕 静 宋 岩 冯林波 秦 瑾 唐 玲 赵崇良

二、考核对象

全体功能室管理人员

三、考核内容

1.热爱本职工作,爱岗敬业,团结协作,按时上下班,责任心强。(30分)

2.认真履行工作职责。

(1)保持功能室及其设施设备、整洁有序。(10分)

(2)做好与实验教学有关的准备工作并指导学生参与实验活动。(10分)

(3)仪器、图书的收集、整理与维护,积极做好开发与利用等方面的建议。(10分)

(4)做好与任课教师的配合协调、实验开出率及仪器图书的周转率等工作。(10分)

(5)认真做好实验室的安全工作,每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。(15分)

(6)健全及规范管理各种帐册及档案。(15分)

3.考核的重点是工作的责任心和工作纪律。

四、考核办法

1.考核小组对照考核细则采用不定时检查的方式,每半期检查一次,并总结一次,学期末进行综合评定。

2.通过查看现场、实物、原始记录等方法,逐项量化评估计分,并按总分高低排列名次。

3.考核分优秀、合格和不合格三个等级。

五、奖惩措施

1.对于完成岗位目标管理的教师,成绩显著的给予表扬,参照绩效工资考核办法给予绩效奖励。

2.对不能完成岗位目标管理的教师,要认真加强教育,促进其改进工作;对严重失职造成事故的要追究责任,给予行政及经济的处罚并解除相应的工作。

3.奖惩情况记入业务档案,作为调资的参考依据。

南充市第五中学

2015-11-5