南充市第五中学
  • '一轴双翼'发展战略:以质量为中心,以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
  • 长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
  • 五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
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细捻平凡弦,奏响青春律——记优秀教师严明事迹
发布者: admin 发布时间: 2018-04-09 点击数: 887

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严明,男,中共党员,中学一级教师,西华师范大学中文系本科毕业,于大学期间获得“一等教学金”、“优秀团员”、“三好学生”“优秀大学毕业生”等殊荣。曾任教于四川省三台县第一中学,后调入四川省南充市第五中学校工作。

该同志严于律己,积极向上,具有良好的职业道德和自身素质。敬业爱岗,关心热爱学生,有强烈的事业心和责任感,受到学生及家长的称赞;安于本职工作,服从领导安排,为教育事业尽职尽力,受到学校领导及同仁一致好评。历年考核成绩优良,曾先后获得“十佳班主任”、“星级教师”、校青年骨干教师、年度先进教职工、县区校“优秀教师”等荣誉称号。

该同志担任班主任工作多年,治班格言:爱是彼此心灵的交融。因为爱,我们甘于淡泊宁静;因为爱,我们敢于九天揽月!工作中崇尚以人为本的教育理念,能从学生的身心特点和思想实际出发,认真钻研班主任工作,总结工作经验,着力于培养学生良好的行为习惯和高尚的思想品德,做到既严格管理,又热情关怀,既关心学生的生活,又关心学生的思想。凡是要学生做到的,自己率先垂范,以身作则,当好学生的表率。每天一早就去督导学生学习,查验班级环境卫生,天天如此、月月如此,用自己的言行影响学生,感化学生,并定期开展“师生自评与他评”,“月考擂台赛”,“面批面改”、“小组自主招聘”、“学习捆绑伙伴”等系列活动 ,制作班级成长档案,打造“”部落制管理模式”,努力在班级营造一种班级文化场,创设特定的文化氛围,建设科学价值观,从而促使班级不断进步,引导学生成就“最优秀”。所带班级班风好,学风正,得到领导、同行的一致好评,所带班级均被评为“文明班级”或“优秀班级”。所带的2009级18班(5、12全时守护凌晨剪影)和2012级14班被授予“县级先进班集体”。 2007级、2009级高考毕业班超额完成高考最高奋斗目标,2012级14班(运动会剪影)在全市年段统考中,有40人进入全市优生行列,在平行班级中位居第一,2015级1班被评为校优秀班级,年段考试班级同学占据全部校文科资助免费优生指标。

该同志一直满负荷地担任高中语文教学工作。在教学中注重课堂结构的构建和教学形式的多样化、多元化,(语文学习经验交流剪影)提高学生学习语文的兴趣,让优秀者更优秀,让平凡者不平凡,让每个人都进步,形成了“实”、“活”、“趣”的教学风格,教学效果良好,于2007年参与创立国家级科研课题中语会“十一五”重点科研项目“文言文教学策略”(编号ZY0609)并任主要研究人员。积极投入新课改,精心设计每一堂课的教案,落实重点,突破难点,向课堂要质量,要效益。其所任教的2007级6班、12班、15班,2009级的3班(文科小火箭)、14班和18班,2012级6班(文科大火箭)、14班,2012级1班(文科重点班)、2班(理科重点班),2013级1班(文科重点班),2015级1、2班在平时的阶段考试、期末考试及相应的高考中,成绩均名列同组前茅。2009级、2012级和2015级所教班级多次居同类班级第一名,甚至超越部分火箭班。2009年参加绵阳市课堂教学展评,获得好评。并多次参与公开课、示范课以及同课异教教学活动,受到一致好评。

在教育教学之余,该同志不断提高自身的业务素养和知识水平,订阅大量教育教学杂志,常外出参加调研、听课,参加各种培训和学习,如全国首届“致公杯”语文课堂大赛,高考阅卷等。教科研方面,利用业余时间,撰写教育教学论文,制作原创课件等,受到赞誉,如在绵阳市教育资源网发表的《滕王阁序》课件等。任现职以来,在国家级刊物上发表了多篇文章。如《浅探高中文言文备战策略》、《高中应试作文简论》、《反观“变形”的家庭教育》《这样的征服,不要也罢》等。指导学生王国正、杨帆等发表文章《炊烟、苍狗、老屋》等。

此外,该同志热情关怀与培养新教师和实习教师,与他们共同研究教材、大纲、学生群体等,明确教学目的、重点、难点,教学中如何落实重点,怎样突破难点。并通过相互听课,共同切磋,帮助他们提高教育教学水平。如:曾指导新老师陈宏老师,与之结成师徒对子,该老师在指导下教育教学水平提高很快,当年获得考核优秀以及“星级教师”的嘉奖,成长为一名成熟的高中语文老师。曾指导实习老师蹇勇等老师,经过实习期后,蹇勇老师教育教学水平发展很迅速,在公招考试中顺利进入教师系统工作。